Решаем вместе
Есть предложения по организации процесса воспитания или знаете, что можно улучшить?
Неделя психологии
Опубликовано: пн, 02/12/2024 - 15:10, просмотров: 102
 В дошкольном учреждении прошла «Неделя психологии» - ежегодное мероприятие, проводимое с целью создания благоприятного психологического климата в ДОУ, вовлечение всех участников образовательного процесса в совместную деятельность, создание условий для формирования положительной установки, повышение общественного позитивного эмоционального настроения. С воспитанниками педагог-психолог подготовил и провел увлекательные игровые занятия: В группах раннего возраста «Василек" и «Ромашка» провела развивающие занятия, дети познакомились с семьей петушка. Основными задачами занятия стали: развитие эмоциональной отзывчивости, координации движений и мелкой моторики рук, наглядно-образного мышления. Воспитание доброжелательного отношения друг к другу; желание заботится о других. Воспитанники младших групп «Гвоздичка» и «Ромашка» во время занятия помогли маленькому медвежонку найти друзей и отправиться с ними в страну дружбы и радости. Цель занятия: воспитание культуры дружеских отношений в детском коллективе, ответственности, коллективизма. Формирование представлений о дружбе, о положительных чертах характера и поступках людей. Для детей средних групп «Незабудка» и «Фиалка» проведено занятие «Волшебные слова». Занятие направлено на формирование основы культуры речевого этикета (приветствие, прощание, просьба, извинение и другие формы вежливого вербального общения); воспитание нравственных качеств, обсуждение поступков персонажей в игровой форме.   Воспитанники старшей и подготовительной групп "Колокольчик" и «Мак» побывали с педагогом - психологом в "Стране эмоций". Цель занятия: формирование способности выражать эмоциональное состояние с помощью мимики и жестов. Воспитывать чувство групповой сплоченности. Ребята активно участвовали в диалоге и задавали вопросы, пытаясь понять, почему иногда им трудно контролировать свои чувства. Занятие предусматривало упражнение на релаксацию, расслабление всех частей тела, снятие напряжения после физических и эмоциональных нагрузок. Для родителей (законных представителей) воспитанников, с целью создания положительного эмоционального настроя, привлечения их внимания к вопросам воспитания были подготовлены памятки на тему «Медлительные дети» и «Семь причин детской агрессии». Для педагогов ДОУ организовано интерактивное занятие - тренинг с целью профилактики профессионального выгорания "День радужного настроения. Коллектив — это мы!". Его цель – актуализация внешних и внутренних ресурсов личности и формирование жизнестойкого позитивного поведения. Неделя психологии позволила участникам образовательного процесса не только лучше понять себя, но и научиться пониманию эмоций других людей. Неделя психологии — это интересная, творческая форма работы с целью повышения психологической компетентности педагогов и родителей ДОУ, содействия сплочению педагогического коллектива, формирования эмоциональной сферы воспитанников. ​​​​​​​
Портал Минздрава России Takzdorovo.ru — Ваш личный навигатор на пути к здоровью
Опубликовано: чт, 07/11/2024 - 13:32, просмотров: 104
Портал Минздрава России Takzdorovo.ru — Ваш личный навигатор на пути к здоровью Здесь вы найдете актуальную информацию и полезные советы о том, как поддерживать свое здоровье и вести активный образ жизни. Все материалы созданы в сотрудничестве с ведущими специалистами российского здравоохранения и содержат исключительно достоверную информацию, подтвержденную современными исследованиями. Цель портала — вдохновить вас и помочь искренне полюбить здоровый образ жизни, достичь физического и психологического благополучия. Портал содержит разделы: цели по формированию здоровых привычек; полезные калькуляторы; сервис «Что Вас беспокоит»; сервис «Записаться к врачу» и Медицинский навигатор; раздел для родителей и готовящихся ими стать; статьи о борьбе с заболеваниями и справочник заболеваний; раздел для людей пожилого возраста; простые рекомендации по вкусному, доступному и здоровому питанию; тренировки для различных уровней физической подготовки; тесты состояния вашего здоровья; календарь профилактических прививок; подробная информация о диспансеризации. Перейти на портал можно по ссылке: https://www.takzdorovo.ru   
Минздрав РК напоминает о возможности дистанционной записи на прием к врачу
Опубликовано: чт, 07/11/2024 - 13:29, просмотров: 91
Минздрав РК напоминает о возможности дистанционной записи на прием к врачу В Крыму введен перечень специальностей врачей, расписание которых доступно гражданам для самостоятельной записи на плановый прием на Едином портале государственных и муниципальных услуг, а также посредством инфоматов, расположенных в медицинских организациях, колл-центров и регистратур медицинских организаций. Запись через Госуслуги доступна к врачам 14 специальностей: врач – терапевт участковый; врач общей практики (семейный врач); врач-акушер-гинеколог; врач-оториноларинголог; врач-офтальмолог; врач-педиатр участковый; врач-психиатр детский (подростковый); врач-психиатр-нарколог; врач-стоматолог; врач-стоматолог детский; врач-стоматолог-терапевт; врач-детский хирург; врач-хирург; врач-фтизиатр. Также через Единый портал государственных и муниципальных услуг доступна запись на прием по направлениям, вызов врача на дом, запись на углубленную диспансеризацию.  
Памятка. Внебольничная пневмония
Опубликовано: пт, 01/11/2024 - 11:58, просмотров: 180
памятка - пневмония.pdf ПАМЯТКА ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ВНЕБОЛЬНИЧНОЙ ПНЕВМОНИИ Внебольничная пневмония относится к наиболее распространенным острым инфекционным заболеваниям. Эта инфекционная болезнь начинается вследствие общего ослабления организма. Внебольничная пневмония — воспалительное заболевание легких, которое возникает вне условий стационара (больницы) или выявляется в первые двое суток после госпитализации. Эта разновидность пневмонии также называется домашней или амбулаторной. Причины возникновения внебольничной пневмонии: Чаще всего возбудителями внебольничной пневмонии являются пневмококки. Однако болезнь может возникнуть при инфицировании другими бактериями, вирусами и простейшими. Микроорганизмы, вызывающие внебольничные пневмонии, могут проникнуть в организм человека в домашних условиях, во время контакта с окружающей средой, в момент пребывания в местах и учреждениях с большим скоплением народа, через верхние дыхательные пути (при кашле, разговоре, чихании). Симптомы пневмонии: • повышение температуры тела, озноб; • кашель (сухой, либо влажный с отделением мокроты); • одышка – ощущение затруднения при дыхании; • боли в грудной клетке при дыхании; • увеличение в крови показателя лейкоцитов – воспалительных клеток. Также больного могут беспокоить общие симптомы, особенно при тяжелых случаях: • резкая слабость, • отсутствие аппетита, • боли в суставах, • диарея (понос), • тошнота и рвота, • тахикардия (частый пульс), • снижение артериального давления. Профилактика внебольничной пневмонии. 1. Соблюдайте гигиену рук. Мойте руки водой с мылом как можно чаще, особенно после кашля или чихания. Также эффективными являются средства для обработки рук на основе спирта. 2. Прикрывайте рот и нос бумажной салфеткой во время кашля или чихания. Если у вас нет салфетки, при кашле или чихании прикрывайтесь локтем или плечом, а не руками. 3. Оставайтесь дома, если вы или ваш ребенок переболели, в течение, по крайней мере, 24 часов после того, как температура спала или, исчезли её симптомы (и больной при этом не принимал жаропонижающих средств). Для предотвращения распространения вируса заболевший ребенок должен оставаться дома. 4. Все члены семьи должны сделать прививку от сезонного гриппа, как только поступит соответствующая вакцина. 5. При первых признаках респираторного заболевания необходимо обратиться к врачу. 6. Необходимо здоровое полноценное питание с достаточным содержанием белков, микроэлементов и витаминов (ежедневно в рационе должны быть свежие овощи, фрукты, мясо, рыба, молоко и молочные продукты). 7. В холодное время года нужно одеваться по погоде, избегать переохлаждений, а в летнее — сквозняков. 8. Следует соблюдать режимы проветривания и влажной уборки в помещениях. 9. В период подъема заболеваемости гриппом рекомендуется избегать контакта с больными людьми, использовать маску для защиты органов дыхания, воздержаться от посещения мест с большим скоплением людей. 10. Важно помнить, что, если вы хотите оградить себя и детей от болезни, следите за своим здоровьем, ведь зачастую родители являются источником инфекции для ребенка, особенно при тех заболеваниях, которые передаются при тесном контакте (микоплазменная инфекция, стафилококк, многие вирусные инфекции). НЕОБХОДИМО ПОМНИТЬ: если заболели Вы или ваш ребенок, Вам необходимо не вести ребенка в детский сад, школу, а обратиться к врачу. При тяжелом состоянии необходимо вызвать врача на дом, и ни в коем случае не заниматься самолечением.  
Итоги недели
Опубликовано: ср, 16/10/2024 - 09:24, просмотров: 176
  Тема недели групп раннего возраста «Моя любимая игрушка…» Формирование бережного отношения к игрушкам, взаимодействия с ними. Способствовать накоплению опыта доброжелательных отношение детей и взрослых, умения играть вместе. В группе младшего возраста тема: «Во владении подземного царя». Дать первоначальные представления о почве как компоненте природы и круговороте веществ; о взаимосвязи и взаимозависимости почвы и растений; развивать мышление умение видеть причинно-следственные связи в природе; подвести к пониманию взаимосвязанности различных форм жизни в природной среде. В группе среднего возраста «Насекомые в осенние деньки». Систематизация представлений детей о поведении насекомых осенью. Расширение кругозор детей, развитие обобщенных представлений детей о насекомых как живых существах, живущих на земле; учить устанавливать причинно-следственные связи (время года – поведение насекомых); активировать познавательный интерес к природе. В старшей группе «Вперед к звездам». Уточнить и расширить знания детей о космосе; продолжать знакомить детей с планетами Солнечной системы, с первыми космонавтами; вызвать интерес у детей к науке астрономии. Активизировать словарный запас по теме "Космос"; развивать связную речь; развивать внимание, память, мышление. В подготовительной группе «Палитра крымской осени». Обобщить характерные признаки осенней поры в Крыму; углублять представления детей о различиях между летними и осенними явлениями жизни растений, животных, человека; углублять знания детей о природном окружении как целостном живом организме; способствовать формированию исследовательских навыков для установления причинно-следственных связей наблюдаемых явлений. ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​  
Итоги первой недели октября
Опубликовано: чт, 03/10/2024 - 14:27, просмотров: 296
В соответствии с блочно-тематическим планированием образовательная деятельность была посвящена следующим темам: Юные финансисты (подготовительная группа)-формирование основ финансовой грамотности, первичные экономические понятия; расширение знаний детей о правильном отношении к деньгам, способам их зарабатывания и разумному их использованию... Крымская осень (старшая группа) - развивать способность к эмоциональному переживанию «картин осени», развивать умения детей наблюдать за явлениями и особенностями в осенний период крымской природы, делать элементарные сопоставления и выводы по результатам наблюдений. Обобщать характерные признаки осенней поры года в Крыму; углублять представления детей о различиях между летними и осенними явлениями жизни растений, животных, человека. Воспитывать любовь и ценностное отношение к природе родного Крыма; экологически целесообразное, поведение; способствовать воспитанию личности с экологически ориентированным сознанием... Наша группа. Мои новые друзья (ранний возраст) - научить видеть, запоминать, называть ориентиры и близлежащие строения к детскому саду. Формировать представление о названии детского сада, группы значении детского сада для детей и родителей. Расширять знания о людях разных профессий, работающих в детском саду для создания уюта, чистоты, безопасности. Осень-запасиха ( средняя группа) - систематизировать знания детей об овощах и фруктах; закрепить знания о месте их произрастания, учить выделять характерные признаки овощей и фруктов, продолжать воспитывать благодарные чувства к природе и людям, которые благодаря своему труду получают урожай... Магазин игрушек ( младшая группа) - создать поисковую ситуацию для желания общения с любимыми игрушками, правильно играть и проявлять различные эмоции к ним. Продолжать развивать игровые, познавательные, сенсорные, речевые способности, учитывая индивидуальные и возрастные особенности ребенка. Формировать у детей эмоционально-эстетическое и бережное отношение к игрушкам. ​​​​​​​

Страницы